Anonim

Estudi de la motivació urdu hindi | Video motivacional sobre Study Hard | Consells Puntuació màxima

El programa amb el qual intento identificar comparteix algunes característiques La noia que va saltar pel temps, és a dir, els elements del viatge en el temps i el romanç. La trama del programa que intento identificar implicava una noia que estava enamorada d’un noi de la seva classe. Un dia, va escoltar que el noi deia en broma als seus amics que preferia les dones grans. La noia, sense adonar-se d’aquesta afirmació, era una broma, d’alguna manera es remunta al temps en la seva forma actual i, posteriorment, la resta de la gent del món és uns anys més jove.

Quan la noia troba el parador del noi, s’adona que ell no la reconeix, de fet, si no recordo bé, el noi no pot sentir la seva presència. S’adona que s’ha convertit en una simple observadora del món d’uns anys passats. Passen els anys i es revela que el noi encara està interessat a mantenir una relació amb la noia, però no és conscient del seu parador. Crec que, després de l’institut, se’n va a l’estranger a estudiar. La noia no pot comunicar-li al noi que és la persona que busca, per por que la fractura en l’espai-temps causada pel seu intent d’interactuar amb el món passat la destrueixi i, per tant, es trenqui el cor . Porta una vida trista i lamentable, sense tenir mai l'oportunitat de dir-li al noi els seus sentiments per ell.

3
  • Es pot esmentar fa molt de temps que el vau veure i si es tractava d’un programa de televisió / pel·lícula / episodi especial? Us ajudarà a identificar l’anime abans :)
  • Aquesta història que descriviu em recorda a aquest videoclip, potser l’hauríeu confós amb un anime.
  • @Astral Gràcies per trobar el vídeo musical. No sé com vaig confondre el vídeo musical amb l'anime: P. A més, no dubteu a publicar el vostre comentari com a resposta perquè pugui marcar-lo com a correcte.

+50

El vídeo musical que has confós amb un anime es diu Owari no Sekai Kara, escrit per Maeda Jun i cantat per Yanagi Nagi. Aquí teniu una pàgina amb les lletres.