Anonim

Aquesta prova no us defineix

Tenim un Manga Club molt popular a la nostra biblioteca.

Els nens estan interessats en moltes cultures asiàtiques diferents, de manera que incloem temes culturals al nostre club com ara la paraula coreana del dia, la paraula japonesa del dia i aperitius xinesos com shumai i galetes de sèsam negre. Altres activitats inclouen un bloc, lectura dramàtica i visualització de vídeos.

Quin altre tipus d'activitats es poden trobar als clubs temàtics de manga / anime? A Àsia, Xina, Europa i / o Amèrica? Això és per a estudiants de secundària.

0

+50

Vaig dirigir un club d’anime universitari durant un parell de mesos amb uns 200 membres (jo no era el president, però el nostre president era nou, de manera que em va encarregar de la majoria de les operacions) i vaig ser el tresorer durant més de 2 anys. Al llarg d’un any determinat, vam tenir al voltant d’un parell de dotzenes d’esdeveniments, a més d’exhibicions setmanals d’anime. Ja no sóc membre del club des que he canviat d’escola, de manera que ara podrien estar fent coses diferents. El nostre club existeix almenys des dels anys vuitanta, i probablement abans, i ha canviat molt i s’ha expandit força en aquest temps. Per exemple, fins que l’anime no fos fàcilment disponible en anglès, tenien traduccions en directe per a totes les seves exhibicions d’estudiants que estudiaven japonès (cosa que, puc acreditar, és molt difícil).

Aquí hi ha la majoria de les diverses activitats que vam celebrar amb força regularitat. Per ser sincer, la majoria d’això probablement no és aplicable per a vosaltres, però sí per a altres persones interessades en crear els seus propis clubs.

  • Projeccions setmanals: les nostres projeccions setmanals duraven aproximadament 3 hores, aproximadament de 20 a 23 hores. Això va passar totes les setmanes del semestre, excepte la setmana final.

    • Al començament del semestre, vam votar un programa de ~ 26 episodis o dos de prop de 13 cadascun. Al principi de cada reunió, veuríem 2 capítols d’aquest programa.
    • Cada reunió també tenia un gènere (per exemple, mecha) i vam acceptar nominacions per a anime d’aquest gènere i vam votar-ne un en una de les darreres setmanes. Veuríem 4 episodis d’aquest anime per a la projecció principal. Hem intentat que els gèneres siguin el més rellevants possibles, per exemple. la setmana de Halloween seria de terror i el dia de Sant Valentí seria un romanç.
    • Sempre que és possible, obtenim el permís de l'organització de llicències corresponent per a les nostres presentacions amb temps. En la majoria dels casos, això es pot fer a través del seu lloc web.
    • També es va produir una pausa entre els dos, on vam permetre als membres aleatoris mostrar vídeos, vendre pizza amb un petit benefici i gestionar qualsevol votació i anunci.
    • Després de la reunió, alguns dels membres es reunien al sindicat estudiantil i jugaven a videojocs o jocs de taula o simplement xerraven. Normalment, continuava almenys fins a la 1 de la matinada, però de vegades fins a les 6 de la matinada.
    • Durant l’estiu, quan hi havia menys persones (menys de 20), normalment teníem el mateix estil de reunió, però era més obert. No hi havia presagis i la gent era lliure de portar les seves pròpies col·leccions per a exhibicions.

  • Torneigs de jocs de lluita: el nostre club va guanyar molts diners organitzant tornejos de diversos jocs de lluita com Super Smash Bros i Street Fighter, de vegades juntament amb grups de jocs locals. Realment no en formava part, de manera que no conec cap altra informació que no fos que teníem una dotzena de televisors CRT al magatzem del nostre club amb aquest propòsit.

  • Esdeveniments Premier: sovint organitzàvem festes quan es produïen grans estrenes al Japó, normalment per a llançaments de grans jocs. En teníem un per al llançament de Pokémon Blanc i Negre i un altre per a Final Fantasy XIII. El president o un dels altres membres faria una presentació sobre la història de la sèrie de jocs i, si n’hi havia, veuríem alguns episodis de l’anime corresponent. També tindríem consoles de jocs connectades disponibles per jugar a qualsevol joc anterior de la sèrie.

  • Presentacions aleatòries: de tant en tant el nostre president decidia que volien fer alguna cosa així com un esdeveniment de primer ordre, tret que no hi hagués cap primer ministre. Per tant, tindríem una presentació sobre algun aspecte de la cultura otaku japonesa, per exemple. novel·les visuals, i mireu algun anime o una novel·la visual o alguna cosa semblant, i normalment teniu menjar.

  • Convencions d’anime: teníem molta gent interessada en les convencions d’anime; de fet, la feina d'un oficial era gairebé únicament anunciar i coordinar convencions. Per estalviar diners vam comprar habitacions a granel i vam organitzar passejades.

  • Maratons: un cop al mes més o menys, un cap de setmana, ens reuníem entre 6 i 12 hores i miràvem un programa sencer (entre 13 i 26 episodis) d’una sola vegada. Evidentment, això va tenir una assistència menor, però normalment teníem almenys una dotzena de persones. Normalment preteníem espectacles que la gent no havia vist abans, però que eren bons. De tant en tant també organitzàvem maratons d’animació occidental.

  • Festes de vacances: en diversos dies festius o propers, organitzarem festes amb aquest tema. Halloween era, amb diferència, el més gran i normalment teníem almenys 50 persones a les festes de Halloween. Molts de nosaltres ens allotjàvem a la ciutat durant les vacances de primavera (Setmana Santa) o les vacances d’acció de gràcies, o fins i tot les vacances d’hivern (Nadal), així que faríem festes per a aquests dos. Aquests no estaven tan ben planificats com la festa de Halloween i tenien una assistència menor. Sovint acabàvem maratonant un petit espectacle amb aquest tema. També vam celebrar festes al final de la setmana final on gastàvem la resta dels nostres diners durant el semestre en menjar o qualsevol cosa i teníem karaoke i videojocs, jocs d’anime i de taula i gairebé qualsevol cosa que la gent volgués portar. Totes les parts no tenien alcohol i mai vam tenir problemes per aplicar-ho.

  • Juntament amb el club de llengua japonesa, vam intentar fer mostres d’anime japonès sense títol (en brut), i ens aturàvem cada poques línies per discutir el que es deia. No estic segur que van ser èxits no qualificats, ja que només hi van assistir uns quants membres del club d'anime, però va ser divertit per als que hi vam anar.

  • Esdeveniments promocionals: la meva escola feia regularment fires de clubs i fires culturals i teníem una taula en què es mostraven els nostres records i animacions d’anime. Aquesta va ser la forma principal d’aconseguir nous membres. També vam llogar taules al sindicat estudiantil amb el mateix propòsit. Aquests requerien una mica de preparació, ja que calia assegurar-nos per endavant que algú de confiança estaria present en tot moment per assegurar-nos que no es robés res (normalment teníem 3 o 4 persones, incloent almenys un oficial a la taula en qualsevol moment ). També necessitàvem assegurar-nos que teníem prou targetes de visita i gent que coneixia una àmplia gamma d’anime per parlar amb qualsevol persona interessada.

  • Grups de rol: el nostre club era prou gran com per generar diversos (sé d'almenys 3) grups de persones que jugaven a D&D i altres jocs de rol i llapis. Hi ha alguns jocs de rol de temàtica anime, com el Maid RPG.

  • Mahjong: el mahjong japonès realment no s’assembla al joc de l’ordinador anomenat "mahjong". Després de mostrar Saki o Akagi (oblido quin) hi havia prou interès en el joc per engegar un grup setmanal de mahjong. Teníem al voltant de deu persones que tocaven regularment i probablement unes quantes més que coneixien les regles.

  • Cosplay: teníem un grup dedicat a cosplayers que es reunien aproximadament un cop al mes per fer tallers i altres coses. Mai no hi vaig anar, de manera que no sé quantes persones formaven part d’aquest grup, però suposo que en tenia almenys 10. Normalment teníem un grup de cosplayers a la nit del Japó, un esdeveniment anual realitzat per tots els Clubs de temàtica japonesa al campus.

  • Col·laborant amb empreses locals: un dels nostres membres va crear una botiga d’anime a la ciutat i de tant en tant feia anuncis sobre productes i coses noves. També vam tenir descomptes per a membres a diverses botigues locals que venien anime.

  • Altres coses: en general érem molt flexibles i oberts als suggeriments i idees dels membres. Si algú tingués una idea genial i la volgués promoure, li deixaríem fer un anunci a les reunions. Més de la meitat dels nostres esdeveniments van ser iniciats per no oficials.

Administrar un club d’aquesta mida no és fàcil i teníem més de deu oficials amb diverses funcions. La meva suposició és que no voleu expandir-vos a un grup d'aquesta mida, així que us suggeriria prendre algunes de les idees anteriors i adaptar-les a les vostres necessitats.

Tinc la sensació que, per a un club de secundària, us heu de centrar més en la cultura japonesa i menys en l'anime específicament. Els esdeveniments de cultura tradicional japonesa eren gestionats principalment pels altres clubs de cultura japonesa del campus (dels quals n'hi havia almenys 3). Van fer coses en els seus esdeveniments com cerimònies de te, arranjament de flors, Karuta i pràctica de la llengua japonesa. Si la gent coneix algun japonès, també podeu provar la cal·ligrafia i la poesia. També podríeu llegir algunes novel·les curtes japoneses. La literatura japonesa tendeix a ser molt més curta que la literatura occidental i tradicionalment és molt més fosca. Pot resultar atractiu per als estudiants de secundària. Alguns exemples són Kokoro, I am a Cat i No Longer Human.

Tanmateix, no descartaria l’anime del tot. Hi ha uns bons anime que exploren diferents aspectes de la cultura japonesa. Sospito que molts seran de gènere Josei. Alguns exemples poden ser Chihayafuru, Sazae-san i Honey and Clover. Si esteu disposat a incloure moralment algunes sèries lleugerament qüestionables (classificació PG-13 més o menys), Aoi Bungaku, Akagi i algunes altres obres seinen també poden ser una bona opció. També inclouria les obres de Miyazaki com a significatives culturalment per si soles, especialment algunes de les més simbòliques com Nausica i Totoro.

Malauradament, el nostre lloc web no és molt útil per a ningú que no sigui els nostres membres. No obstant això, el club d'anime del MIT té un lloc web molt bo per a aquells interessats en iniciar / ampliar els seus propis clubs d'anime. Conec un parell dels seus membres i sovint he utilitzat suggeriments a la seva pàgina o a ells. Saben de què parlen. Són d’interès particular la seva pàgina de recursos i la seva pàgina sobre clubs inicials (que té una secció dedicada als clubs de secundària).

1
  • 7 Gran resposta! Cobreix molts dels punts importants molt bé!

Vaig començar i dirigir el meu propi club d’anime a l’institut i podia dir que el club en si va tenir força èxit. Per mantenir "l'essència" de l'anime del club, havíem de ser creatius per implementar activitats relacionades amb l'anime que poguessin incorporar tot el club i no haver de recórrer a veure animes cada reunió. Algunes idees que van animar definitivament la multitud van ser:

"Què és aquest anime ?!" - El club estaria separat en diversos equips. Per a aquesta activitat, els OP d’animals i els ED es reproduirien en segon pla i els equips s’afanyarien a veure qui podia anomenar l’anime d’on provenia aquesta cançó. A continuació, podrien indicar el nom de la cançó o el número OP (si n'hi ha diversos) de la qual provenia. L’equip guanyador guanyaria dolços japonesos o uns altres dolços.

"Qui és?!" - Semblant a l’altra activitat de separar el club per equips i regalar dolços als guanyadors. Els personatges clau de l'anime de diferents animes es presentarien en un powerpoint al públic. El problema és que només es mostrarà una part del cos del personatge. Aquesta hauria de ser una part important del personatge (és a dir, el braç d’Edward de FMA). El primer equip que hagués d’indicar el nom del personatge i l’anime d’on prové el personatge guanyarien els punts. Hem utilitzat un powerpoint per mostrar les imatges.

Feu una competició de qui pot crear el millor personatge original. El guanyador podria tenir el seu personatge col·locat a la samarreta o cartell del club. Vam fer la samarreta per poder recaptar fons per a més anime i per crear un sentiment de comunitat i unitat.

Aquestes eren algunes de les meves activitats preferides. Definitivament, van unir el club i van animar a tothom a la propera reunió.

Personalment, tinc un club d’anime a la meva escola del qual sóc el president i té unes 20 persones, i té molt d’èxit. Les activitats que fem al club són fer jocs, mirar anime, aprendre japonès i mostrar els nostres gifs preferits per a diferents anime.

Actualment estic creant un club de cultura Otaku a la meva escola. Aquest club tindrà de tot, des d’anime, manga, jocs, cosplay, desavantatges, música, cultura i molt més. Algunes de les coses que podeu fer són demanar articles com JBox o les revistes OtakuUSA / Neo per ajudar a trobar nous anime sobre els quals parlar.